每一个女孩都是父母眼中小可人。每一个小可人,都让自己的父母深情地牵挂、眷恋和期盼……

可以这样认识学习时间与成绩的关系

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研究表明,学习成绩与计划安排时间和用于学习的时间关系都不大,而与学习的投入时间成正比,可以说投入时间决定学习成绩。我们常见到有一些学生,用于学习的时间并不怎么多,而学习成绩却很好,他们的共同特点是:学习时投入地学,休息时尽情地玩。

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什么时间学习效果最好

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紧张的复习竞争实际上是脑力的竞争,复习的效果主要取决于大脑皮层所处的状态。因此,考生要学会科学用脑。科学用脑重要的一条,就是充分利用好每天的最佳学习时间段。人在一天的不同时期,大脑活动的效率是不同的,学习时间的最佳选择应该是一天中大脑最清醒的时候。那么,什么时候是一天中大脑最清醒的时间呢?

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教育经典理论概述精选(三)

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新课程理念的主要思想:观念创新,创新的角度是:课程的功能观、教学观、教师观、学生观、质量观。学习方式(教学方式)创新,创新的角度是:自主学习;合作学习;探究学习。评价创新,创新的角度是:评价内容多元化;评价方式多样性;过程与结果评价并重;促进学生的发展和教师水平的提高。

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教育经典理论概述精选(二)

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洛扎诺夫认为:创造高度的学习动机,建立激发个人心理潜力的倾向,从学生是一个完整的个体出发,在学生的交流过程中力求把各种无意识因素组织起来,使学生的学习成为一种享受,让学生的思维库得以开发,进而大大提高教学效率。其实质是通过提高学习效率,减轻学习负担。最大限度地开发潜力,提高记忆力、想象力和创造力。运用调息、音乐、情景、稚化、表演等暗示手段创设愉快氛围。

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教育经典理论概述精选(一)

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夸美纽斯认为:“把一切事物教给一切人类”。内容对实际有用。重视自然科学和各种语言的学习。学生行动能力的训练。重视直观性、启发性、诱导性、量力性、循序渐进、巩固性的教学原则。倡导教育的普及化;班级授课。

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预习六诀:读、查、思、比、记、练

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你不可能永远在别人的呵护下生活、做事,要知道你自从来到这个世上就象宇宙中的一弃儿,除了自己没有任何指望。不要一遇到问题就去问别人,要自己想想再想想,你会发现你的大部分问题是通过自己的努力可以得到解决的。真想不出了再去问。要树立学习不好我的责任的意识。

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让孩子养成好的生活习惯

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青少年时期正是成长发育的阶段,每一个好习惯的养成都是有必要的。而培养好的生活习惯是培养其他习惯的前提,好的生活习惯包括良好的起居习惯、好的锻炼习惯和日常生活的有条理性。

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让孩子养成好的思维习惯

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青少年的思维有自己的特点。首先,青少年的抽象思维逐渐占据主导地位,但形象思维仍有重要作用,这一时期是逻辑思维形成的重要时期;其次,青少年思维活动的组织性、创造性、独立性和批判性有了明显的发展,尤其是批判性,大部分青少年都具有叛逆心理;再次,青少年的思维较片面性、表面性,比较浮躁;青少年的思维还有一个重要特性,就是有丰富的想象力,尤其是空间想象力的发展最为突出。

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