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Apr12

以孩子自身的视角借鉴欧美教育方法

cnnetc发表于2010-4-12 23:10 分类: 杂谈随笔浏览: 评论: 1  【我来说两句】
中西方对孩子的教育方式上有一个明显的差异：中国注重理论的、宏观的指导，粗线条地讲道理；西方更注重具体的、微观的指导。
 
我们有不少父母，只从道理上讲该怎么做，如果孩子做错了，稀里糊涂打一顿，打完了孩子还不知自己错在哪儿。
 
在国外不少家庭中，孩子无论犯了大错小错，也要受到惩罚，比如：不让看电视，或几天不许到外面和小朋友做游戏等，就是孩子想做的事不让他做，让孩子在他的行为所产生的后果中来体验对与错。孩子就从这各式各样的体验中，明白了该做什么，不该做什么；做什么是对的，做什么是错的，从而一步步明白做人的道理。
 
因为中国和欧美国家在生存和文化环境上存在着诸多的不同，所以在我们借鉴欧美国家教育方法的时候，应当依据中国的生存环境和文化环境予以合理的改造。
 
如何进行合理的改造使之适应中国的生存、文化环境，满足中国孩子成长培育的需要，是需要从其根源来分析、解决的。不能只单纯的运用“拿来主义”。
 
真正合理、系统的培育方法，应该是站在孩子的角度，从本质出发，明确可实现的培育目的。
 
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